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高中物理差的客观原因有哪些?找到解决方法才是关键

来源:学大教育     时间:2020-07-20 17:39:38


高中物理偏科的同学不在少数,而造成物理偏科的原因,除了主观原因,还有很大程度是由客观原因造成的,那么高中物理差的客观原因有哪些呢?接下来就让小编来为大家详细分析一下吧。

1、初中物理是比较生活化,比较具体化的,学起来比较容易上手,比较有趣。可是高中物理较理论化,较抽象,高中物理更注重概念,更注重模型的建立,这也使得我们学生学习物理降低了极大的兴趣。

2、老师们可能不是很注重知识概念的形成,又由于高中物理要学得比较多,老师也在赶进度,一个知识点不会反反复复地给你强调,很多同学学习知识会模棱两可。

建议:

首先,每学到一个概念、定理、公式,都要仔仔细细的,反反复复的研究,直到你透彻的理解这个概念才行。你再做这个概念的题目,你会发现是非常简单的事情~!比如说一开始接触加速度这个概念,很抽象是吧,什么速度越来越大,加速度也不一定大,什么速度越来越快,我们就可以说加速度变大了,但是当你明白加速度是速度的变化率的时候,是不是一下子就有点明白了,然后再做做题巩固巩固就行啦!

其次,兴趣是最好的老师,虽然说高中物理较理论,但是物理来自生活,我们应主动发现生活中的物理现象,学习物理结合实际就更简单了,比如说超重失重分析过程很复杂是吧,你回想一下做电梯的感觉,失重的时候是怎样的,超重的时候是怎样的,你的体重有怎样的变化,是不是就有点趣味性了。所以说理论的东西我们可以用生活中的现象问题来感受来分析来学习。

以上就是高中物理成绩差的一些客观原因以及相应的解决方法。希望这些方法对各位高中学习物理偏科的同学稍稍有一些帮助,大家在平时遇到难题一定要多请教老师和同学哦。

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