青岛版(五年制)数学一年级上《雪山乐园》教学反思

数学老师在教学工作结束后需要进行反思，只有通过反思才能发现自己在数学教学中存在的问题，从而在以后的教学中获得进步，下面学大教育网为大家带来青岛版(五年制)数学一年级上《雪山乐园》教学反思，希望能够使老师的教学水平获得提高。

1、本节课学习的内容是本册课本中的数与代数部分，包括20以内数的认识，数数，数的顺序，数的组成，基数和序数，加法的意义和20以内数的加减法等的内容。

2、本节课的教学目标设定为：通过学习20以内的数的组成、序数等，使学生加深对数的概念的认识和理解;熟练20以内的加减法，会解决生活中的问题;通过学习，促进学生在数学学习上的提高和发展，增强运用知识的能力，加深对数学的体会。

3、由于一年级孩子年龄小，本节课我设定通过观察冬天雪景的美丽景象将学生带入他们感兴趣“雪山乐园”的情境，首先能引起孩子的好奇心，并通过设定一系列有关的不同形式的练习题，让学生在感兴趣的过程中达到了学习练习的效果。

一节课下来，我也发现了自己的不足之处：

1、由于一年级孩子年龄小，第一次接受系统性的阶段知识学习，对于学习重视不够，不能做到全部都参与，个别同学感觉学过的会的知识就不用在学习了。

2、在学习13时以及进位加法时，我提问题不够准确，出现学生不理解的现象，浪费了一部分时间。

3.学生的做题时间的把握超出了我的设计，因此在课堂的把握上我还需再继续努力。

学大教育网小编为大家带来了青岛版(五年制)数学一年级上《雪山乐园》教学反思，希望老师能够从阅读数学教学反思中获得进步，更多的数学教学反思内容请查阅学大教育网。

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