金榜之路
学大陪你
个性化辅导
关于我们  |  联系我们

北师大版小学六年级信息技术上册《让国旗升起来》教案模板

来源:学大教育     时间:2016-12-31 19:35:19


教案是老师教学的重要参照,在学习新课之前阅读老师制定的教案可以帮助大家掌握重点内容,因此在课前预习的时候要学会利用老师的教案,为此下面学大教育网为大家带来北师大版小学六年级信息技术上册《让国旗升起来》教案模板这篇内容,希望大家能够认真阅读。

教学目标:

1.知识目标:学会在Flash中将图形转换为元件;掌握制作动画的动态效果。

2.能力目标:让学生学会将图形转换为元件,掌握制作动画的动态效果,通过学生的操作和协作探讨,培养学生的自主学习、协作学习的能力;通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。

教学重点:在Flash中将图形转换为元件;动画的动态效果。

教学过程:

一、创设教学情景,激发学生学习兴趣

投影展示上节课保存的动画。师:同学们,前两节课我们所做的都是图形的绘制,例如:国旗的旗面、升旗台等,而这些图形是不能够直接用来制作动画的,必须要经过一个转化为元件的过程。(板书:将图形转换为元件),请大家跟老师一起来学习如何转换为元件。

二、讲授新课

(一)将图形转换为元件

教师演示操作:

步骤1:先用鼠标选择需要转换的图形,例如旗面,然后选择插入工具中转换为元件,也可以使用快捷键F8。

步骤2:在弹出的元件转换窗口中,给元件命名并选择“图形”类型。

(二)提供机会,学生实践探究

投影广播任务:请同学们应用元件转换的知识将旗杆转换为元件。教师随堂检查并指导学生。学生完成后展示学生作品。

师:我们将元件转换后,那我们离国旗升起只有咫尺之遥了。下面我们让国旗升起来。(板书:让国旗升起来。)

(三)让国旗升起来

教师演示操作:

(四)提供机会,学生实践探究

师:请同学们根据老师操作,让国旗升起来。

教师随堂检查并指导学生。学生练习时教师提醒学生注意:我们表演时需要一个背景,那这个背景应该是相当于一个舞台一直陪伴我们表演结束。那么在旗台层插入帧也就是相当于设置一个陪伴国旗升起的背景,国旗升起用了120个帧,那么我们的旗台就要陪伴我们的国旗120个帧。

师:同学们都有各种各样的兴趣,有的喜欢看天上的云彩,有的喜欢看打篮球,有的喜欢放风筝,那么我们就可以以这些为主题来进行动画设计,老师列出了一些以供参考。

选择下列一个主题,设计一个动画效果。

例如:

1.移动的球;

2.天空中移动的云彩;

3.在上学路上的学生。

师:当然,你们肯定还会有许多更好的想法,那就根据你们自己的想法充分发挥自己的想象力进行创造。

生:………

结束语:师:同学们,在这节课中我们制作了国旗,并且让国旗升了起来,学习了Flash中的元件,运用了元件。今后,你们肯定会制作出更好的作品。

三、授课完毕,课程总结

本节课主要讲了以下几个知识点:

1.学会在Flash中将图形转换为元件;

2.掌握制作动画的动态效果。

四、课堂作业

1.移动的球;

2.天空中移动的云彩;

3.在上学路上的学生。

学大教育网为大家精心准备了北师大版小学六年级信息技术上册《让国旗升起来》教案模板这篇内容,希望大家能掌握利用教案的学习方法,想要获取更多的教案资讯,请登录学大教育网查阅。

更多红河教育动态红河小学最新资讯红河初中最新资讯红河高中最新资讯红河小升初最新资讯红河中考最新资讯红河高考最新资讯 等最新资讯信息,请关注红河中小学教育网

网站地图 | 全国免费咨询热线: | 服务时间:8:00-23:00(节假日不休)

违法和不良信息举报电话:400-810-5688 举报邮箱:info@xueda.com 网上有害信息举报专区

京ICP备10045583号-6 学大Xueda.com 版权所有 北京学大信息技术集团有限公司 京公网安备 11010502031324号

增值电信业务经营许可证京B2-20100091 电信与信息服务业务经营许可证京ICP证100956